Mataram: Upaya meningkatkan kapasitas dan wawasan guru dalam menghadapi perkembangan pembelajaran matematika di era kecerdasan buatan (GenAI) terus dilakukan oleh kalangan akademisi dan praktisi pendidikan. Salah satunya melalui kegiatan Academic Sharing Session & Reflective Discussion yang diselenggarakan Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Sains, Teknik, dan Terapan (FSTT) Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA) Mataram bekerja sama dengan University of Canberra, Australia.

Kegiatan yang berlangsung pada hari Rabu, 23 September 2026, di Ruang Sidang Bacalah, Universitas Pendidikan Mandalika Mataram tersebut turut diikuti oleh Baiq Erni Murdiati, S.Pd., guru Matematika MTs Birrul Walidain (Tsabiwa) NWDI Rensing Kecamatan Sakra Barat.

Academic Sharing Session & Reflective Discussion mengangkat tema: “Dari ELPSA ke Era GenAI: Merefleksikan Apa yang Berubah dan Apa yang Tetap Penting dalam Pembelajaran Matematika.”

Kegiatan menghadirkan narasumber A/Prof. Sitti Maesuri Patahudin, Ph.D. dari University of Canberra, Australia, yang berbagi pengalaman, wawasan, serta perspektif akademik mengenai transformasi pembelajaran matematika di tengah perkembangan teknologi, khususnya pemanfaatan Generative Artificial Intelligence (GenAI) dalam dunia pendidikan.

Bagi Baiq Erni Murdiati, S.Pd., keikutsertaan dalam kegiatan tersebut menjadi kesempatan penting untuk memperluas wawasan dan merefleksikan kembali praktik pembelajaran matematika yang selama ini diterapkan di madrasah.

Perkembangan teknologi dan hadirnya GenAI membawa perubahan dalam cara guru merancang pembelajaran, menyediakan sumber belajar, memberikan pengalaman belajar kepada peserta didik, hingga melakukan evaluasi. Namun, di tengah perubahan tersebut, berbagai aspek fundamental dalam pendidikan matematika tetap memiliki peran penting, seperti kemampuan berpikir kritis, pemahaman konsep, kreativitas, komunikasi, serta interaksi antara guru dan peserta didik.

Melalui forum sharing dan diskusi reflektif tersebut, para peserta diajak tidak hanya mengenal perkembangan teknologi pendidikan, tetapi juga melihat secara kritis apa yang berubah dan apa yang tetap harus dipertahankan dalam pembelajaran matematika.

Keikutsertaan guru MTs Birrul Walidain NWDI Rensing dalam kegiatan akademik tersebut juga menjadi bagian dari komitmen madrasah untuk terus mendorong peningkatan kompetensi dan profesionalisme guru. Terlebih, pembelajaran matematika saat ini dituntut semakin adaptif terhadap perkembangan teknologi tanpa meninggalkan nilai-nilai pendidikan dan kebutuhan nyata peserta didik.

Kegiatan ini sekaligus menjadi ruang untuk memperkuat jejaring dan kolaborasi antara perguruan tinggi, madrasah, serta komunitas pendidikan matematika di Nusa Tenggara Barat.

Baiq Erni Murdiati mengatakan : “Guru tidak cukup hanya mengikuti perubahan teknologi, tetapi juga perlu memahami bagaimana teknologi tersebut digunakan secara tepat untuk memperkuat proses pembelajaran. Di era GenAI, kemampuan guru untuk terus belajar, berefleksi, dan beradaptasi menjadi semakin penting.”

Keikutsertaan Baiq Erni Murdiati, S.Pd. dalam Academic Sharing Session ini karena diundang secara khusus sebagai alumni pelatihan ELPSA dan pernah mengikuti pelatihan Internasional guru matematika SMP/MTs di Universitas Canberra Australia beberapa tahun lalu.

Kegiatan yang diikuti tersebut diharapkan dapat memberikan tambahan wawasan yang kemudian dapat dibagikan dan diterapkan dalam proses pembelajaran matematika di MTs Birrul Walidain NWDI Rensing, sehingga pembelajaran semakin relevan, bermakna, dan sesuai dengan tantangan pendidikan di era digital.